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高年級英文先修班現正報名中!          
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高年級秋季班課表出爐啦!

 

高年級秋季班課程:

五年級週五數學    每週五   晚上18:00~21:00

六年級週六數學    每週六   早上09:00~12:00

 

舊生介紹新生還有勤學金哦!

開學後陸續開課

 

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業界首創《108課綱閱讀素養專班》開課啦!!

108課綱不只考知識,更考能力

傅壹數學首創開立了傅壹數學PaGamO品學堂素養閱讀實體班

讓小朋友培養自主學習能力、掌握108新課綱考試重點-素養能力、從小開始就能統整資料、

擷取重點、反思回饋,讓小朋友提前進入資訊的世界、養成讀書閱讀抓重點的好習慣。

傅壹數學閱讀素養班提供了

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國小、國中、高中,現場實體班、網路線上班

每週四題閱讀素養題目

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最值得投資的一個新型教育專班-素養閱讀實體班

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另外還有一個月的體驗班可以選擇

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課程詳細內容請洽七八九年級課程資訊頁面

 

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國 小 部!!

歡迎來到傅壹數學的天地

 

各位家長與同學您好,   

    十二年國教的實施,使許多即將升上國中的高年級家長們對孩子的未來感到

無助與徬徨,許多家長為了避免淪陷於教育改革的洪流之中而求助私立學校,

直接以大學為目標以一勞永逸,但私立學校的封閉環境與填鴨式教學也因此讓

家長與小朋友疏遠了許多。

    其實,只要從小培養好正確的讀書習慣及待在好的念書環境中,無論制度怎

改,一定能具備優良的競爭能力。因此,傅壹補習班在同學升上國中之前,

開辦由傅壹數學團隊與傅壹資深國文老師親授的數學資優班與國文閱寫班,

補強未來在國中時期最重要、也最需要時間的兩個科目,同時培養學生應

的讀書習慣與態度,並提高孩子未來的競爭力,贏在起跑點上!

<圖為國小數學課程成績優異獎金頒發>

 

 

 
師資群介紹
阿樂老師
數學王牌團隊
工作經歷:
百全文理(新北永和)
毅群文理(台南南區)
未來領袖(新北林口)
傅壹數學(台北古亭)


數學是投資報酬率最高的一個科目,如何將繁雜的觀念融會貫通後,達到舉一反三,學一題會十題,讓數學也可以很有趣!

數學有許許多多的公式,不需死背,而是要清楚的知道公式的由來,自然而然的就記起來了。

曾經教過數年後段班的學生,發現到其實沒有笨學生,只有懶學生,以及跌倒後一蹶不振的小朋友,害怕問題、害怕面對數學,多少學生就此放棄,此時他們最需要的是不厭其煩的練習,也許就那麼努力一次,從此就會對數學這門科目改觀,進而在數學這門科目。
陳維老師
生物名師
學歷:國立台灣師範大學 教育博士

經歷:私立莊敬高中自然科講座教師
私立東泰高中自然科講座教師
臺南市立南寧高中自然科兼任教師
台大文成補習班國中部自然科段考解題教師
傅壹補習班國中部自然科專任教師
瀚學文理補習班自然科專任教師
翰陞文理補習班自然科專任教師
乖乖補習班自然科專任教師
小荳荳文理補習班自然科專任教師
華理文理補習班自然科專任教師
千逸文理補習班自然科專任教師
學宏文理補習班自然科專任教師
言仲私熟大安班自然科專任教師
言仲私熟中山班自然科專任教師
華碩文理補習班自然科講座教師

自然科學的訓練,主要在學習獨立的思考、邏輯的推理、觀察的能力,具有了這些能力,才能於日後對科學態度(細心、耐心、恆心)的養成,科學方法的建立,有明確的學習目標與方法。
動手做實驗可以更清楚的了解基本觀念以外,最重要的是培養孩子養成正確的科學方法與科學態度,計劃性的培養孩子這些「帶得走的能力」,因為這些觀念與能力對小孩未來國中、高中的學習有事半功倍之效,更是終身都得以受用
別小看只上一年的生物!生物是會考滿分的關鍵!
年輕有朝氣的陳維老師把生物變得更有趣!一起進入奧妙的生物世界吧!
李明老師
理化權威
理學碩士補教資歷28年
台北、新竹、台中補習班重量級講師
考前黃金講座升學輔導名師
國中第一次基測考前電視現場猜題
國中自然科科展專業輔導老師
國中第一次基測考前電視現場猜題
國中第一次基測考後中時晚報專訪
100 年新竹縣教育研究發展中心 國中精進自然科教法 主講人

現任
傅壹補習班 晶華補習班 華理補習班
純科班出身,當學校無法提供適量實驗時,能著重於物理與化學的「思考訓練」與「知識灌輸」,彌補同學間個別的「學習經驗」不同所造成的差異,加速學習的效果。
遇到理化總是膽怯害怕嗎?覺得理化難懂無趣嗎?上課總是溫柔有耐心的李明老師,教你輕鬆讀理化!
會考理化想要拿滿分?來傅壹就對了!
沈峰老師
國文專家
宜蘭市建宏補習班國中國文老師
台北華理補習班國中國文老師
新北百全補習班國中國文老師
新北學盟補習班國中國文老師
台北國譽補習班國中國文老師
*生活化教學
讓國文不再只是古人的教條式內容。將文言文這類易讓學生覺得枯燥乏味,或是覺得距離感的文章,用現代的話,或是相關時事舉例,使學生更容易了解文意,而非單純死背硬記。
*帶入故事
盡量以生動、幽默的方式講述歷史故事或是成語故事,讓學生清楚作者生平背景與成語典故,加深學生對作者或成語涵義的印象。
*縱向補充
依照各課提到的相關國學、文化常識,皆會統整講解,並以解說典故、原由的方式使學生較易理解原因,並靈活運用於解題上。
*練習歷屆試題
上完課後會讓學生寫相關的歷屆試題,或他校的段考相關題目。不只讓學生明白可能會遇到怎樣的題型,更針對題目教授解題技巧,並複習之前講過的重點。
從典故讓學生理解中文的用法,並活化文言文,以幽默的方式讓古文不再枯燥乏味,並配合大會考作文統整出一套作文必勝教材,讓學生在國文造詣上無往不利。
邱小民老師
社會強棒
地理、歷史、公民別以為死背就能無往不利!上過邱老師的課,同學都能將重點牢牢記住!上過一次永生難忘!
只要你願意!你也可以拿滿分!
 
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